V.g.2. In kader van het NPO wordt toegevoegde waarde gezocht bij: Bovenschoolse maatregelen die buiten het bereik van één school vallen of voor meer scholen zijn (bv. voorleeshulp thuis, sport, zomerschool); Vertraging VVE; Welzijn van leerlingen.

Planning (indicator)

Planning (toelichting)

Het opstellen van het plan is een intensief traject geweest. Het was niet eenvoudig om tot een gezamenlijke analyse te komen. Dit omdat er veel partners bij betrokken waren, maar ook omdat Nederland gedurende dat proces in een nieuwe lockdown terecht kwam. De termijn waarop we als gemeente de middelen mogen besteden is inmiddels verlengd. Het vraagt de nodige tijd om met de uitvoering te kunnen starten. 

Inhoud (indicator)

Inhoud (toelichting)

Vanuit een gezamenlijke analyse door onderwijs, maatschappelijke partners en gemeente zijn twee inhoudelijke speerpunten bepaald voor de gemeentelijke inzet NPO gelden, gekoppeld aan de bestedingsdoelen vanuit de regeling NPO: 1) sociaal emotionele ontwikkeling / zorg en welzijn en 2) bevorderen samenwerking in de gemeente. Er zijn verschillende partners bij de uitvoering betrokken: Stichting Sportservice Veenendaal, Maak Veenendaal, Bibliotheek Veenendaal, Veens-Welzijn, GGD en het onderwijs. De inzet wordt niet per school toegekend, maar is gebaseerd op bovenschoolse activiteiten en daarmee dus voor alle scholen bestemd.